รองเลขาธิการ กพฐ. เปิดประชุมขับเคลื่อน PMQA 4.0 มุ่งยกระดับเขตพื้นที่การศึกษาสู่ระบบราชการคุณภาพ ลดภาระครู ตอบโจทย์การศึกษาไทย
.
วันที่ 23 เมษายน 2569 นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) มอบหมายให้ นายวิษณุ ทรัพย์สมบัติ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนการประเมินสถานะการเป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยมีผู้บริหารและบุคลากรจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รวมถึงกลุ่มพัฒนาระบบบริหารเข้าร่วมประชุม ณ โรงแรมเดอะล็อฟท์ รีสอร์ท กรุงเทพมหานคร พร้อมผู้แทนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 245 เขต เข้าร่วมผ่านระบบ Zoom Meeting
.
นายวิษณุ ทรัพย์สมบัติ รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าวว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ให้ความสำคัญกับการยกระดับการบริหารจัดการภาครัฐสู่ระบบราชการ 4.0 อย่างต่อเนื่อง โดยในปีงบประมาณ 2569 ได้เน้นการบูรณาการตัวชี้วัดร่วมกันของทุกสำนักในส่วนกลาง เพื่อขับเคลื่อนนโยบายสำคัญ โดยเฉพาะ “การลดภาระครู” ลดความซ้ำซ้อนของการรายงานข้อมูล และส่งเสริมให้การประเมิน PMQA 4.0 เป็นมากกว่าการประเมินตามเกณฑ์ แต่เป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาองค์กรให้มีประสิทธิภาพ โปร่งใส รวดเร็ว และยึดหลักธรรมาภิบาล โดยเน้นย้ำการนำเทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมมาใช้เป็นกลไกสำคัญในการพัฒนางาน เพื่อยกระดับการบริหารจัดการศึกษาให้ทันสมัย สร้างประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนและประชาชน และนำองค์กรสู่การเป็นองค์กรคุณภาพตามวิสัยทัศน์ของ สพฐ.
.
สำหรับการประชุมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อถ่ายทอดและชี้แจงกรอบแนวทางการประเมินสถานะการเป็นระบบราชการ 4.0 ให้แก่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ใช้เป็นแนวทางในการประเมินผลการดำเนินงานตามภารกิจ และสะท้อนผลการขับเคลื่อนนโยบายของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ โดยการประเมิน PMQA 4.0 ประจำปี 2569 ได้มีการปรับปรุงแนวทางให้สอดคล้องกับแผนปฏิบัติราชการและเกณฑ์ความโปร่งใส โดยลดประเด็นการประเมินที่ไม่จำเป็น เพื่อลดภาระงานด้านเอกสาร เปิดโอกาสให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้อย่างเต็มศักยภาพ และร่วมขับเคลื่อนระบบราชการไทยสู่มาตรฐานคุณภาพ
.
ข่าว : บวรศักดิ์ สาลีฉันท์
ภาพ : วุฒิภัทร ฤทธิจันทร์
ศูนย์สารนิเทศการศึกษาขั้นพื้นฐาน